小提琴

音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，被譽(yù)為“樂器之后”。循序漸進(jìn)、深入淺出的教學(xué)方法和具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和演奏。

大提琴

是管弦樂隊(duì)中必不可少的次中音、低音弦樂器，音色渾厚豐滿，被譽(yù)為“音樂貴婦”，擅長演奏抒情的旋律，表達(dá)深沉而復(fù)雜的感情。

吉他

彈唱同步練習(xí)，運(yùn)用高科技提高學(xué)習(xí)效率，課堂和舞臺(tái)相結(jié)合。

架子鼓

數(shù)字化教學(xué)，進(jìn)階式培訓(xùn)，專業(yè)更有趣。

古箏

輕松啟蒙，專業(yè)教學(xué)；提升能力，授人以漁；因?yàn)橛眯?，所以放心?/span>

二胡

“集中授課，單獨(dú)輔導(dǎo)”的上課模式，與趣味互動(dòng)教學(xué)的方法相結(jié)合。

舞蹈

培養(yǎng)孩子藝術(shù)氣息，舞出自我，舞出童真，舞出快樂。用舞蹈記錄生活的美好，讓專業(yè)揚(yáng)帆，讓快樂起航！

樂高

專為2-16周歲青少兒打造的專業(yè)樂高課程體系，最大限度激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，采用“learning by making”的教學(xué)理念，為您的孩子認(rèn)知、探索和創(chuàng)造世界打開了新的大門。

美術(shù)

細(xì)分年齡段，激發(fā)興趣與創(chuàng)意能力，啟發(fā)智力和想象空間，引導(dǎo)獨(dú)立創(chuàng)作。

書法

擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師，注重基礎(chǔ)，把握孩子的基本功。有趣的課堂讓孩子感受中國傳統(tǒng)文化，有效學(xué)習(xí)書法。